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課程名稱 |
森林療癒概論
Introduction to Forest Therapy |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
生物資源暨農學院 森林環境暨資源學系 |
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授課教師 |
袁孝維 |
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課號 |
Forest5072 |
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課程識別碼 |
625 U2260 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
林五 |
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備註 |
與蔡明哲、余家斌合授
總人數上限：20人
外系人數限制：5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
##資源保育及管理學群選擇必修。有意修課之同學務必出席第一堂課，參加課程說明。課程上限人數為20人。
本課程為因應國際森林療癒發展趨勢及臺灣政府政策所開授之選修課。透過校內外森林療癒相關領域教師專業循序介紹森林療癒之現況、發展及操作項目。課程內容包括森林療癒介紹、發展歷程、心理健康效益、公衛、醫學之基本觀念。並透過實際體驗，加強學生對森林療癒的認識。最後透過回饋與討論方式，強化學生對於森林療癒的認知與實踐。
本課程為因應林務局「森林療癒師認證」辦理，全勤並通過課程要求可抵免其11門核心課程33學分及2門活動課程6學分。
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課程目標 |
學習森林療癒理念
培養學生跨領域整合科學知識與傳遞森林健康效益之能力
透過實際操作，加深學生的學習經驗與體會 |
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課程要求 |
課堂授課
閱讀資料
議題討論
戶外實習體驗森林療癒
(必出席) 12/3(六)森林療癒五感體驗（礁溪） |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
以相關期刊文獻之新知為閱讀資料 |
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參考書目 |
上原巖（2013）。樂活之森：森林療法的多元應用（姚巧梅譯）。臺北市：張老師文化事業股份有限公司。
上原巖（2013）。療癒之森：進入森林療法的世界（姚巧梅譯）。臺北市：張老師文化事業股份有限公司。
林一真（2016）。森林益康：森林療癒的神奇力量。臺北市：心靈工坊文化事業股份有限公司。
南海龍等人（2016）。森林療養漫談。北京：中國林業出版社。
南海龍等人（2018）。森林療養漫談II。北京：中國林業出版社。
周彩賢等人（2018）。森林療養師培訓教材。北京：科學出版社。
余家斌(2022)。森林療癒力:forest, for+rest走進森林讓身心靈休息、讓健康永續。臺北市：聯經出版公司。
李卿（2019）。森林癒：你的生活也有芬多精，樹木如何為你創造健康和快樂（莊安祺譯）。臺北市：聯經出版公司。
南海龍等人（2019）。森林療養漫談III。北京：中國林業出版社。
艾力克．布里斯巴赫（2020）。山林癒（馬向陽譯）。臺北：奇光出版。
Li, Q. (2018). Forest bathing: How trees can help you find health and happiness. Penguin. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出缺席 |
10% |
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2. |
期中考 |
30% |
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3. |
期末報告 |
20% |
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4. |
期末考 |
30% |
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5. |
戶外實習 |
10% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
以錄影輔助 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
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